Lernstandberichte und Inklusionszeugnisse 
Alle Schulformen der Sek1

Grundsätzliche Änderungen
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Es gibt jetzt sparate Inklusionszeugnisse. Dies sind inhaltlich identisch mit den Lernstandsberichten (werden über Datei kopieren aus diesen erzeugt). Der Dateiname enthält aber zur besseren Erkennbarkeit das Wort "Inklusionszeugnis".

Bei allen Lernstandberichten/Inklusionszeugnissen muss es drei zueinander gehörende Dateien geben:
-Die Vorlage an sich 
z.B. Sek1-Lernstandsbericht_Hybridform.rtm

-Die zugehörige Ini-Datei
gleicher Name wie die Vorlage, aber Endung .ini (z.B. Sek1-Lernstandsbericht_Hybridform.ini)

-Die externe Kopf-Datei
Die Kopf-Datei beschreibt das Layout des Titelblattes und sollte normalerweise bei der Hybridform und der Ankreuzform gleich sein. Demzufolge ergibt sich der Name nur aus dem ersten Teil der Vorlage (z.B. "Sek1-Lernstandsbericht") mit angehängten "_Kopf.rtm".
Beispiel:
Sek1-Lernstandsbericht_Kopf.rtm (wird für Sek1-Lernstandsbericht_Hybridform.rtm und Sek1-Lernstandsbericht_Ankreuzform.rtm genutzt).

Wichtig: Ob sich eine Vorlage wie ein Lernstandsbericht oder ein Zeugnis verhält (ob z.B. der Text "Lernstandsbericht" oder "Zeugnis" auf der Titelzeile erscheint), hängt nicht von der Vorlage ab, sondern von der Eingaben in SchILD. Wenn dort auf dem Karteireiter "Individualdaten II" das Häkchen bei "erhält Lernstandsbericht" angekreuzt ist, verhält sich die Vorlage (unabhängig vom Dateinamen) wie ein Lernstandsbericht, andernfalls wie ein (Inkluison-)Zeugnis.

Schulform-spezifische Vorlagen
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Es gibt unterscheidliche Lernstandsberichte für die Grundschule und die Sek1-Schulen. Diese sind im Prinzip ähnlich aufgebaut, haben aber z.T. unterschiedliche "Zeugnisdatenquellen" (z.B. "Sachunterricht" gibt es an der Grundschule, nicht aber an den Sek1-Schulen, dafür dort z.B. "Naturwissenschaften").

Vorlagen für Inkluisionszeignisse (wie schon erwähnt sind das Kopien der Lernstandsberichte) gibt es nur für Sek1-Schulen. Die "normalen" Grundschulzeugnisse können auch als Inklusionszeugnisse verwendet werden.

Spezielle Änderungen
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Bei Ausgabe als Lernstandsbericht erscheinen die Erläuterungen zur Deutschförderung nun vor den Angaben zum ASV, da passen sie thematisch besser hin.
